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浅谈优化小学科学实验教学的几点做法
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1
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摘要
观察和实验既是小学生学习知识的基本方法,也是小学实验课程教学的重要内容。新课标明确指出:“要培养学生的观察能力以及制作、栽培、饲养等动手能力,启发学生的创新精神。”在实际的实验教学中,我们欣喜地发现:小学生的实验兴趣很浓,实验操作能力已达到了一定的水平。但也应该看到,实验成功率尚不够理想,从实验中得出的实验结果有时还缺乏科学性。因而在进行科学课的实验教学时,
作者
吴秋爱
彭海娟
机构地区
江西省吉安县城关一小
出处
《实验教学与仪器》
2009年第6期52-52,共1页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
科学实验教学
小学生
做法
优化
实验课程教学
实验操作能力
实验成功率
学习知识
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
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