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枯木应逢春——还阅读一方沃土 被引量:1

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摘要 语文阅读教学似乎成了“鸡肋”,要改变这一现象,就需要我们还原真实、自由的阅读,并任其驰骋想象,敢于质疑。
作者 张建玲
机构地区 河北卢龙县中学
出处 《中学教学参考》 2009年第13期31-32,共2页 Reference for Middle School Teaching
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