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教学生怎样“审丑”
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摘要
“审丑”是“审美情趣”中不可忽视的课题,让学生明白语文教材中的“丑艺术”,掌握审丑的途径、方法,培养学生的“审丑”能力,从而全面提高学生的语文素养。
作者
张小梅
机构地区
江西定南县教师进修学校
出处
《中学教学参考》
2009年第13期67-67,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
“审丑”
学生
审美情趣
语文教材
语文素养
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
B83 [哲学宗教—美学]
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中学教学参考
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