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诵读,打开文言文宝库的金钥匙

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摘要 文言文是语文教学的重要内容,也是高考的主要考点之一。由于广东高考卷中文言文的分值逐年增大,所以很多师生对文言文阅读教学更加关注。但效果并不明显,一直以来全省考生得分率偏低,这给广大师生一个质疑:传统的以枯燥乏味的文白对译和繁琐的语法分析能否适应新的要求?
作者 李柳文
出处 《中学教学参考》 2009年第13期77-77,共1页 Reference for Middle School Teaching
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