尊重原著,拒绝曲解——走出个性化阅读误区

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摘要随着社会的进一步开放，人们的言论越来越自由，对文学再创造的能力越来越强，手机短信、视频、网络文章，甚至电影、电视剧，“戏说”“大话”“恶搞”“无厘头”之风呈泛滥之势。戏说皇帝，戏说历史，戏说古人。当戏说不足于构成新的感官刺激，于是恶搞便应运而生，移花接木，随意编造。一些红色经典遭到“恶搞”，许多为人们所熟知景仰的历史英雄人物，

作者邱孟辉

机构地区广西南宁市第二中学

出处《中学教学参考》 2009年第13期89-90,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词阅读误区个性化戏说历史原著曲解手机短信网络文章感官刺激

分类号 G428 [文化科学—课程与教学论] B0-0 [哲学宗教—马克思主义哲学]

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