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创设英语课堂良好氛围的探讨
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摘要
大部分高中学生课堂上不喜欢说,只是听,做笔记,所以高中课堂气氛普遍沉闷。活跃课堂氛围能提高学生的学习兴趣,从而提高教学质量。因此,如何有效地调动课堂氛围是我们高中教师应该积极探讨解决的问题。本文主要从教师的教学方法、和谐的师生关系、学生的学习兴趣和良好的语言艺术对调动课堂氛围的影响进行分析探讨。
作者
曹丽兰
机构地区
广东江门市江海区外海中学
出处
《中学教学参考》
2009年第13期123-124,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
课堂氛围
教学方法
教学效率
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
H319 [语言文字—英语]
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