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初中数学分层作业的实施

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摘要《数学课程标准》（实验稿）明确指出：“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生”，实现：

作者李月菊

机构地区广西武鸣县实验学校

出处《中学教学参考》 2009年第14期22-23,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词分层作业初中数学《数学课程标准》义务教育阶段全体学生数学教育实验稿

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2009年第14期

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