摘要
数学作为衡量一个人能力的重要学科,随着学习的深入,数学成绩的分化是必然的.高一是数学学习的一个关键时期.许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者,进入高中阶段,第一个跟斗就栽在数学上,那么成绩落后的原因何在?学习数学有困难的高一新生应怎样顺利度过适应期呢?为此,笔者对部分学生的数学学习状态进行了研究、调查、访问,发现造成数学成绩差,出现厌学的原因有以下几个方面:
出处
《中学教学参考》
2009年第14期31-31,共1页
Reference for Middle School Teaching