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化学新课的导入方法 被引量:2

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摘要 导入是引起学生注意、激发学习兴趣、形成学习动机、明确学习目标和建立知识间联系的教学活动方式.这一意图性行动广泛地应用于上课之始,或应用于开设新学科、进入新单元、新段落的教学过程.导入的方法要依据教学的任务和内容,学生的年龄特征和心理需求,灵活运用,万万不可千佛一面.
作者 黄天亮
出处 《中学教学参考》 2009年第14期121-121,9,共2页 Reference for Middle School Teaching
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