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化学新课的导入方法
被引量:
2
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摘要
导入是引起学生注意、激发学习兴趣、形成学习动机、明确学习目标和建立知识间联系的教学活动方式.这一意图性行动广泛地应用于上课之始,或应用于开设新学科、进入新单元、新段落的教学过程.导入的方法要依据教学的任务和内容,学生的年龄特征和心理需求,灵活运用,万万不可千佛一面.
作者
黄天亮
机构地区
河北张北县馒头营中学
出处
《中学教学参考》
2009年第14期121-121,9,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
导入方法
教学活动方式
化学
学习兴趣
学习动机
学习目标
教学过程
心理需求
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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