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多元智能理论对班主任工作的启示
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摘要
多元智能理论是当今世界最著名的发展心理学家、美国哈佛大学资深教授霍华德·加德纳1983年提出的一种心理学理论。在加德纳看来,人的智能包括一种或一组个人解决问题的能力,或是一种或多种有价值的发明创造的能力。智能是以组合的方式构成的,每个人都是具有多种智能组合的个体,
作者
胡凤琴
机构地区
武威市第九中学
出处
《甘肃教育》
2009年第12期8-8,共1页
关键词
多元智能理论
班主任工作
评价思想
整体发展
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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