合理运用教学质量评估体系 提高研究生培养质量

目前,各学校都在进行着各种类型的检查评估工作。尽管评估涉及的内容不一样,但评估方案的实施过程基本一样,评估的模式基本相同。这种评估模式存在着一些负面效应。笔者就研究生教育评估中存在的问题,提出新的思路。