期刊文献+

提升大学课堂教学质量的研究 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 提高大学课堂教学质量是提高高等教育质量的关键。针对大学课堂教学学术性、探究性、学生主体性的基本特点,提高其教学质量必须从改变教师教学观念和教学方法入手,本着以学生为本的理念,培养学生新的知识观和卓越的价值观,同时客观上还应建立课堂教学质量评估体系,来检验课堂教学质量。
作者 李浇
机构地区 东北财经大学
出处 《科教文汇》 2009年第16期23-23,共1页 Journal of Science and Education
  • 相关文献

同被引文献17

引证文献5

二级引证文献11

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部