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联系生活创设情景,实施探究性教学

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摘要新课改实行已有几年了，结合自己的教学实践，我对初中化学教学中联系生活创设情景实施探究性教学有几点体会。一、演示实验，创设学习情景，培养探究能力学生在最初接触化学这门课程时，如何让学生感受到化学是一门有趣而又与生活实际紧密相连的科学是化学教师上好第一节化学课的关键，

作者徐德胜

机构地区瓦房店市第二初级中学

出处《成才之路》 2009年第16期25-25,共1页 Way of Success

关键词探究性教学创设情景联系生活初中化学教学教学实践演示实验学习情景探究能力

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论] G633.41 [文化科学—教育学]

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成才之路

2009年第16期

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