浅议情境教学在七年级语文教学中的运用

九年义务教育语文课程标准（初中阶段）在阅读方面对学生提出了一项目标：欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；能品味作品中富于表现力的语言。