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对初中数学课堂教学活动化的研究被引量：1

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摘要初中数学课堂教学活动化的研究是我校已被河北省教育学会批准立项的“十一五”规划课题。现已实施近两年，我作为一名一线教师，在开展初中数学课堂教学活动化的过程中感受颇丰。通过初中数学课堂教学活动化，使学生动脑、动手、动口，使学生参与到课堂活动中来，调动学生态度、认知、情感等一切非智力因素，

作者吕瑞芬

机构地区大城县第四中学

出处《成才之路》 2009年第16期50-51,共2页 Way of Success

关键词教学活动化数学课堂初中学生参与 “十一五” 省教育学会非智力因素规划课题

分类号 G623.31 [文化科学—教育学] G633.6 [文化科学—教育学]

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1徐万军.浅谈如何开展初中数学活动课教学[J].数学学习与研究,2011(10):19-19. 被引量：1

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成才之路

2009年第16期

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