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初一学生英语学习入门初探

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摘要 初中学生学英语入门阶段,融洽的师生关系与教师科学合理的引导,能使学生的英语学习不知不觉地渡过入门难关,并形成良好的学习习惯,进而激发他们学习英语的动力。
作者 孙妹芬
机构地区 大城县第二中学
出处 《成才之路》 2009年第16期62-63,共2页 Way of Success
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