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从艺术欣赏入手展开素描教学
Developing Sketch Teaching from the Perspective of Artistic Appreciation
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摘要
“因材施教”就是根据学生的特点有针对性地制订教学方针策略。这句话可以印证在教学的各个领域。在素描教学的基础训练中无论是选取的教材还是采用的教学方法,都在不断的变革和更新,而不变的是,经过长期实践仍保留的石膏几何形体、石膏头像、人像写生,这些教具和教材是初学者必经的素描训练手段。
作者
刘秋雁
机构地区
上海市卢湾业余大学
出处
《美术大观》
2009年第6期174-175,共2页
Art Panorama
关键词
素描教学
艺术欣赏
“因材施教”
教学方针
教学方法
基础训练
几何形体
训练手段
分类号
J214 [艺术—美术]
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美术大观
2009年 第6期
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