素材小纸条——“读书”话题：“强迫”学生养成读书习惯

华东师范大学教授王晓明说，当今社会的一般环境和氛围，其实是不鼓励、也极少能帮助人读书。因此要“强迫”学生养成读书的习惯。要用一切情感的和制度的方式：讲座、个别谈话、课前书目、课堂讨论、课外答疑、考试、读书会、图书馆的咖啡厅、娱乐性的晚会……培育一种读书的氛围，切实地帮助和鼓励学生，督促他们用最多的时间去读好书。