“成长第一课堂:关注孩子48个生活细节”活动之巧妙处理孩子的任性

小贴士 美国儿童心理学家威廉·科克的研究表明，孩子任性是一种心理需求的表现。他指出，幼儿随心理发育，开始逐渐接触更多的事物，并仅凭着自己的情绪与兴趣来参与，而不管这些事物是否对他适宜、有利。