期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

巧算面积

原文传递

导出

摘要看到这个图形是不是有点儿晕？图中一共有6个正方形，最外层的正方形边长是16厘米，较小的正方形都是取较大正方形的中点连接而成的？最小正方形的面积是多少呢？

作者朱天林

出处《小学生必读（中年级版）》 2009年第7期29-29,共1页

关键词面积巧算正方形边长

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G623.503 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李瑞龙.公式教学应注意渗透数学思想方法[J].云南教育（小学教师）,2002,0(2):37-38.
2王晓兰.优化数学课堂教学一例[J].内蒙古教育,1995(12):32-32.
3淑媛.无理数的由来[J].学生之友（童花果）,2007,0(Z1):17-17.
4蒯菡菲.转化的方法求面积[J].开心学数学（小学版）,2011(9):39-39.
5巧求线段x的长度[J].小学数学大眼界,2010(5):40-41.
6魏君.割补正方形[J].数学小灵通（启蒙版）（学龄前）,2011(1):26-26.
7刘诗标.阴影部分面积是多少[J].小学生学习指导（高年级）,2011(5):28-28.
8曾繁远.巧算阴影的面积[J].中学生数学（初中版）,2012(11).
9曾小波.割补正方形[J].数学小灵通（启蒙版）（学龄前）,2012(1):36-36.
10黄晋晓（编绘）,张冬云（编绘）.不是正方形边长[J].读写算（小学中年级）,2009(4):45-46.

小学生必读（中年级版）

2009年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部