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论中国传统道德教育的工具性
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摘要
中国传统道德思想自从被统治者利用并上升为主流意识形态以后,它的一整套传统道德教育体系便与它一并成为了统治者手中的政治工具。从此逐渐遮蔽了其固有的价值性,具有了鲜明的工具性特征。这种特征主要表现为:经世致用化、政治伦理化和道器分离化。
作者
曹春梅
董伟武
机构地区
中山大学社科系
出处
《理论观察》
2009年第2期54-56,共3页
Theoretic Observation
关键词
传统道德教育
工具性
经世致用化
政治伦理化
道器分离化
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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