期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试析学生作文“无东西可写”的原因
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“你在写作中最大的困难是什么?”我曾在本校高一年级作过一次问卷调查。被调查人是幼师专业的3个班,共153人。“没有什么可写”,大多数学生都这样回答。为什么学生感到没有什么可写呢?综合学生意见,有如下原因:
作者
林靖熙
机构地区
浙江省温岭市教师进修学校
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2009年第5期8-9,共2页
关键词
学生作文
原因
问卷调查
高一年级
幼师专业
被调查人
学生意见
写作
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G652 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
薛宗梅.
师范生人际关系的自我调适[J]
.师范教育,2003,0(5):36-37.
被引量:1
2
朱遵义.
生物教学中如何渗透学法指导[J]
.中学生物教学,2000(6).
3
梁建华.
发现不一样的《落花生》[J]
.中国教师,2011(16):38-38.
4
陈兰芳.
变祈使句为疑问句[J]
.班主任,2001(2):39-40.
5
胡凯.
基于学生主体地位的美国研究生课程教学模式研究[J]
.学位与研究生教育,2014(9):68-72.
被引量:14
6
梁志锋.
浅谈中学语文合作学习之我见[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2014,4(15):218-218.
7
陈金明.
探究初中思想政治教学中了解学生意见的问题[J]
.课外阅读(中下),2012(19):222-222.
8
王晓.
让学生在尊重中成长[J]
.考试周刊,2014(16):175-175.
9
陈勤.
提升中职德育课堂教学实效[J]
.师道(教研),2013(1):85-86.
10
于和仁.
试述高中作文写作思维训练策略[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2016,0(1):117-118.
被引量:2
吉林省教育学院学报(中学教研版)
2009年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部