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探究性教学在中学化学教学中的应用策略
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摘要
探究性教学是教学改革背景下提出的教学模式,在各学科教学中都得到了较为广泛的应用,本文论述了实施探究性教学的意义,并以高中化学教学为例提出了课堂教学中实施探究性教学的相关策略。
作者
车有德
机构地区
贵州省正安县第一中学
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2009年第5期72-73,共2页
关键词
探究性教学
中学化学教学
应用
高中化学教学
教学模式
改革背景
学科教学
课堂教学
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
G633.8 [文化科学—教育学]
吉林省教育学院学报(中学教研版)
2009年 第5期
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