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浅谈英语阅读技巧
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摘要
根据国家教育部制定的英语课程标准对高一年级(六级)所规定的能力目标的陈述,学生应该具备“能利用上下文和句子结构猜测(生词)词义的能力”。可见,要想有效地快速阅读英语文章,这项能力是关键。因此在教学上我探索了以下方法。
作者
赵晓杰
机构地区
通化市第二中学
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2009年第5期76-76,共1页
关键词
英语课程标准
阅读技巧
国家教育部
高一年级
句子结构
英语文章
快速阅读
能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G633.33 [文化科学—教育学]
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
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