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坚持以人为本 创建和谐班级
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摘要
班级是学生在学校生活的基地,是学生健康成长的舞台,班级管理要体现“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”,坚持以人为本。
作者
陈时玲
刘淑丽
机构地区
磐石市第四中学
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2009年第5期93-93,共1页
关键词
以人为本
和谐班级
学生健康
学校生活
班级管理
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
F270 [经济管理—企业管理]
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