如何在数学教学中培养学生的合作意识

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摘要现代数学教育的发展，已从单纯的以数学知识技能为目标导向转变成以知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维一体为目标导向，因此培养学生合作与交流意识非常必要。所谓数学合作交流，是指同学之间通过听觉、视觉、触觉来接受他人的数学思想，再把自己的数学思想用数学语言、动作直观地表达出来，彼此之间相互交流、完善数学知识。那么，在数学教学中，如何培养学生的合作意识？

作者白雅云

机构地区吉林油田第十二中学

出处《吉林省教育学院学报（中学教研版）》 2009年第5期97-97,共1页

关键词合作意识数学教学学生培养情感态度价值观知识技能目标导向合作交流

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G641 [文化科学—高等教育学]

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吉林省教育学院学报（中学教研版）

2009年第5期

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