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关联理论与话语误解的避免 被引量:1

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摘要 阐释语用学关联理论的基本原理并运用该理论对话语误解的实例进行分析,指出在交际过程中必须充分重视说话人的话语明示性、听话人的话语推理过程以及双方认知环境的一致性,以此实现减少或避免话语误解的目的。
作者 陈鹤
机构地区 长春工业大学
出处 《吉林省教育学院学报》 2009年第6期123-125,共3页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education
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