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抚顺市中小学信息技术教育情况调研
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摘要
为了全面了解抚顺市中小学信息技术学科教学现状,抚顺市教师进修学院计算机研训部自2004年以来,采用问卷、座谈、下校等方式,对全市中小学进行了各个层面的调研,获得了大量关于抚顺市中小学信息技术教育实际情况的数据。2008年对所获取的数据进行了统计与分析,并运用对比分析法撰写了此调研报告。
作者
卢美英
机构地区
抚顺市教师进修学院
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2009年第3期54-55,共2页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
关键词
抚顺中小学
信息技术教育
分类号
C622 [社会学]
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