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音乐教学中的乐感培养路径探析
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摘要
乐感是音乐创作与演唱的灵魂。它不是天生的,需要后天的培养、训练与习惯养成。创作者需要对音乐要素深入感受与认知,融入自身的体悟与联想,遵循科学规律,开发听觉能力,加强审美意识,才能逐渐提升自身的乐感。
作者
黄旻
机构地区
湖南女子大学艺术表演系
出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2009年第5期119-120,共2页
Forum on Contemporary Education
关键词
音乐要素
声乐训练
听觉能力
乐感培养
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
J624.1 [艺术—音乐]
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