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浅谈小学语文教学与素质教育
被引量:
4
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摘要
有学者认为,“小学语文课是素质教育的基础,素质教育源于语文学习。”因此,学生的语文水平如何,常常是素质水平的体现。在中小学教育阶段,从小学启蒙到高中毕业,语文科贯彻始终,课时最多,位置突出。就学科性质和教学目的来看,对落实素质教育有着“独当其任的责任”和“分内的责任”。教育学生正确理解和掌握祖国语言文字,这是语文课素质教育的核心。
作者
严建国
机构地区
如皋高等师范附属小学
出处
《中国农村教育》
2009年第6期34-35,共2页
关键词
小学语文教学
素质教育
语文学习
语文水平
素质水平
教育阶段
高中毕业
教学目的
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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中国农村教育
2009年 第6期
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