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凝聚力 班主任应具有的素质
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摘要
凝聚力,就是一种潜在的吸引力,巨大的向心力和无形的感召力。在学生心目中,这种凝聚力,既有母亲般的挚爱,又有榜样的影响,还有长辈那样的宽容和理解。有了这样的凝聚力,就容易吸引童心,雕塑灵魂,也就能成为建设好班集体提供有利条件。
作者
冯芙蓉
机构地区
民乐县乐民中心小学
出处
《中国农村教育》
2009年第6期37-37,共1页
关键词
凝聚力
班主任
素质
吸引力
感召力
向心力
班集体
学生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G212 [文化科学—新闻学]
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中国农村教育
2009年 第6期
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