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中职生逆反心理成因及应对措施
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摘要
逆反心理是人们对待事物的一种特殊态度,是指受教育者在接受教育的过程中因自身固有的思维模式、传统的观念定式与特定的教育情景下产生的认知信息相对立、与一般常态教育要求相背离的对立情绪和行为意向。它是一种心理抗拒反应,是个体适应环境的一种正常的心理机能。有逆反心理的学生被称为“倒着走的孩子”。中职生年龄在15-18岁,从心理学角度看,正处于青春期,这个期间的身心发展是非常复杂、又充满矛盾的极不平衡的。容易出现心理和行为的逆反,所以“倒着走的孩子”比较多。
作者
武慧琴
机构地区
成县职业中专
出处
《中国农村教育》
2009年第6期40-41,共2页
关键词
逆反心理
心理成因
中职生
行为意向
心理学角度
思维模式
接受教育
受教育者
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
C913.5 [经济管理]
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中国农村教育
2009年 第6期
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