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低年级写话教学的探索
被引量:
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摘要
写话教学历来是教师碰到的一个难题,是作文教学的重要组成部分,是对学生书面语言表达能力、观察思维能力和思想认识的综合训练,写话是写作的起步和练习,为以后的写作打下扎实的基础。
作者
王桂华
机构地区
赤峰市敖汉旗古鲁板蒿中心小学
出处
《中国农村教育》
2009年第6期59-59,共1页
关键词
写话教学
低年级
书面语言表达能力
观察思维能力
作文教学
综合训练
思想认识
写作
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
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中国农村教育
2009年 第6期
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