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初中语文课导语的设计
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摘要
新课的导入是语文教学的一个重要环节。要使学生在上课的短短几分钟便把注意力集中到所学课文上,并产生跃跃欲试的感觉,导入课文的技巧至关重要。导入得好,便会牵一发动全身,收到事半功倍的效果。那么,用怎样的方法导入为好呢?下面介绍七种导入方法。
作者
毕红芝
机构地区
唐山市丰南区王兰庄镇毕武庄中学
出处
《魅力中国》
2009年第16期132-132,共1页
关键词
语文课
导入方法
设计
导语
初中
语文教学
事半功倍
注意力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G212.2 [文化科学—新闻学]
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