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教育理论探究的丰硕成果——杨贤江对中国教育制度的历史考察

Fruitful Results in Educational Theory:Yang Xianjiang's Chinese Historical Review of Education System
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摘要 杨贤江以马克思主义理论为指导,对中国教育制度的历史演变做了梳理,阐明了政治、经济的发展是教育制度变迁的根本动力,指出了教育制度变迁的本质,对认识教育制度仍然具有现实意义。 In his works, taking the Marxism theory as the guidance of his writings, Yang Xianjiang organizes the historical evolution of the Chinese education system. He explains that the political and economic development is the fundamental driving force for the change of the education system, and indicates that the changes are the nature of the education system. Nowadays, the value is still valid for our understanding the education system.
作者 路娟
出处 《宜宾学院学报》 2009年第4期121-124,共4页 Journal of Yibin University
基金 河北省教育科学研究"十一五"规划课题:中国现代教育家杨贤江的事业与思想研究(064140003)
关键词 杨贤江 中国教育制度 历史考察 Yang Xianjiang Chinese Education System Historical Review
  • 相关文献

参考文献6

  • 1杨贤江教育支集[M].北京:教育科学出版社,1982.
  • 2任钟印.杨贤江全集:第三卷[M].郑州:河南教育出版社,1995.
  • 3任钟印.杨贤江全集:第一卷[M].郑州:河南教育出版社,1995.
  • 4任钟印.杨贤江全集:第六卷[M].郑州:河南教育出版社,1995.
  • 5任钟印.杨贤江全集:第二卷[M].郑州:河南教育出版社,1995.
  • 6任钟印.杨贤江全集:第四卷[M].郑州:河南教育出版社,1995.

共引文献2

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