高校高水平运动员文化素养教育现状与对策研究

本文通过问卷调查法、访问调查法、文献资料分析法等方法,对高水平运动员的文化素养教育进行深入分析,准确把握当前湖南省高校高水平运动员的文化素养教育现状,把握高水平运动员文化素养教育的薄弱环节。提高高水平运动员的文化素养水平,促进了高水平运动队的可持续健康发展。