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高职英语教学中学生自主学习能力的培养
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摘要
自主学习是近二十年来英语教学研究领域中的一个热门话题。它在英语教学中起着非常重要的作用。不仅有利于学生提高学习成绩,而且是他们终身学习和发展的基础。影响学生英语自主学习的主要因素有主观方面的自我效能感和客观方面的资源、环境因素。教师在英语教学中应想方设法增强学生的自我效能感,同时要注意营造良好的英语学习环境,两者有机的结合才能有效地培养学生自主学习的能力。
作者
黄厚鹏
机构地区
上海青年管理干部学院
出处
《上海青年管理干部学院学报》
2009年第2期35-36,共2页
关键词
自主学习
英语教学
自主能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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上海青年管理干部学院学报
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