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由美国服务型学习反思我国大学教育实践现状
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2
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摘要
美国的公立学校会让学生参与社会服务活动并将这种活动视为课程的一部分,这样的学习方式被称为服务性学习。学生在服务的同时进行学习,有利于提高学习成绩和各项综合素质。通过对美国服务型学习的研究,来反思我国大学的社会实践,是本文要讨论的主要问题。
作者
梁山
机构地区
山东师范大学传播学院
出处
《中国教育技术装备》
2009年第15期128-128,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
学习方式
服务型
教育实践
美国
大学
学生参与
社会实践
服务活动
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
G64 [文化科学—高等教育学]
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中国教育技术装备
2009年 第15期
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