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小学生课外阅读之我见
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摘要
要培养学生的阅读能力,特别是养成阅读习惯,仅靠四十分钟的阅读教学课是不够的,必须将阅读延伸到课外。课外阅读作为课内阅读的补充和延续,不仅是必要的,还需要大量的阅读。正如鲁迅先生所说“如蜜蜂一样,只有采过许多花,才能酿出蜜来。”大量阅读对人的一生将产生深远的意义。
作者
魏怡红
机构地区
三明市实验小学
出处
《福建教学研究》
2009年第6期34-35,共2页
关键词
课外阅读
小学生
阅读能力
阅读习惯
课内阅读
教学课
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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福建教学研究
2009年 第6期
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