机械类专业课程考核方式的改革与实践

机械类专业课程具有综合运用知识进行结构分析和设计内容多而理论推导和计算内容较少的特点,针对采用传统的卷面考核方式,难以反映学生综合设计能力的问题,把多媒体技术同传统的考核方式结合在一起,提出了多媒体考核方式的新构想,并在塑料模具设计课程中进行了实践,效果令人满意,有较好的推广价值。