摘要
针对《电子商务概论》课程内容多、课时有限、教学模式较为单一等问题,结合授课的切身体验,提出了一些新颖的教学方法,增加课程的趣味性、实用性,如对多媒体设备的充分利用,以及设置各种评估激励机制,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。教学实践证明,多种教学方法相结合,在提高学生实际动手能力、口头表达能力等方面都产生了积极作用。
出处
《职业时空》
2009年第6期99-99,共1页
Career Horizon
基金
广东工业大学高教研究基金项目(2008F28)
广东工业大学博士启动基金项目(083001)