摘要
香港与大陆两地的教育合作办学经历了萌芽阶段、探索阶段和稳定发展阶段,在引进香港优质专业、课程、教师等教育资源方面发挥了相当的作用,取得了一定的进展,但也存在地域发展不平衡、学科专业设置存在局限,自主招生、单文凭发放增加了教学质量保障的难度,合作办学积极性有待提高等问题。鉴于两地无论政治、经济还是文化关系的密切,高等教育作为经济发展的坚强后盾,必然成为两地合作发展的突破口。今后两地应在高等教育合作办学方面进一步完善政策法规,创造宽松、良好的办学环境;利用地缘优势,加强深港合作,促进粤港澳高等教育一体化;加强国家宏观调控,健全质量保障机制,保证合作办学质量。
出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2009年第6期51-53,共3页
China Higher Education Research
基金
教育部人文社科规划项目"我国大陆与香港地区高等教育中外合作办学机制研究"(项目批准号:07JA880027)
教育部"新世纪优秀人才支持计划"(2006)资助项目研究成果