新课程背景下实施高中化学优质教学探究被引量：1

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摘要新课程背景下的高中化学优质教学。是以高中新课程理念为指导思想．优选教学策略，优化教学过程。以及提高高中化学课堂教学效益的一切教学行为。优质教学必然是有效教学，但有效教学未必都是优质教学。当前,广大教师在课堂教学中所面临的最大挑战是怎样将无效、低效的教学行为转变为有效、高效的教学行为，进而向优质教学方向发展。如何在新课程背景下大面积提高化学教学质量并切实减轻学生学业负担,

作者连青阳

机构地区大田第一中学

出处《福建教学研究》 2009年第5期17-18,共2页

关键词新课程背景高中化学教学探究课堂教学效益优质教学优化教学过程教学行为有效教学

分类号 G424.74 [文化科学—课程与教学论] G633.8 [文化科学—教育学]

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福建教学研究

2009年第5期

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