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关于中学物理教学的思考
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摘要
不少学生对物理科存有不同程度的畏难情绪。笔者从努力培养学生的浓厚兴趣和充分利用多媒体教学优势这两个角度.对如何提高巾学物理教学质量谈谈自己的粗浅思考。
作者
陈傅
机构地区
福州屏东中学
出处
《福建教学研究》
2009年第5期30-31,共2页
关键词
中学物理教学
畏难情绪
教学质量
教学优势
多媒体
学生
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
D262.6 [政治法律—中共党史]
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福建教学研究
2009年 第5期
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