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初中化学教学中渗透生命教育初探

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摘要 “5.12”汶川特大地震给学校教育留下了,诸多思考:学校教育不能只跟着考试的指挥棒转,考什么教什么,我们的教育不仅甍为学生的升学考试负责,更要列学生一生的生命质量负责.生命教育作为化学学科不町缺少的一个重要组成部分,把生命教育融合在化学教学的过程中,可以帮助学生形成正确的生命观.形成人人敬重生命、珍爱生命、芙爱他人、勇于奉献、乐观向上的品质。
作者 周康忠
机构地区 浦城县永兴中学
出处 《福建教学研究》 2009年第5期45-45,共1页
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