期刊文献+

河北省特殊教育学校体育师资现存问题的对策分析 被引量:1

河北省特殊教育学校体育师资现存问题的对策分析
下载PDF
导出
摘要 本文采用问卷调查、访问调查、数理统计法等研究方法对河北省特教学校体育师资现状进行调查,了解目前特殊体育教师存在的问题,找出相应对策从而为提高教师的整体水平提供理论依据。 Through a research made on the present situation of PE teachers in the special education school of Hebei Province by means of some methods including questionnaire, interview and mathematical statistics, this paper points out the existing problems of PE teachers in the special education school and puts forward some relevant countermeasures so as to improve overall level of the PE teachers.
机构地区 保定学院体育系
出处 《河北旅游职业学院学报》 2009年第1期63-65,共3页 Journal of Hebei Tourism College
基金 河北省教育科学研究"十一五"规划立项课题阶段成果(课题编号:O8010069)
关键词 河北省 特殊教育学校 体育师资 对策 Hebei Province special education school PE teachers countermeasure
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献23

  • 1唐玉光.教师专业发展的研究[J].全球教育展望,1999,29(6):39-43. 被引量:121
  • 2编写组.学校体育学[M].北京:人民体育出版社,1996..
  • 3钟启泉.教师"专业化":涵义与课题[J].教育参考,1999,(4).
  • 4.国务院办公厅转发国家教委等部门关于发展特殊教育若干问题意见的通知[S].,1985-05-04..
  • 5中华人民共和国国务院.残疾人教育条例[S].,1994-08-24..
  • 6中华人民共和国教育部.特殊教育学校暂行规程[S].,1998-12-01..
  • 7林永馨.特殊教育学[M].福州:福建教育出版社,2000..
  • 8深化学校体育教学改革研究课题组.深化学校体育教学改革的研究[M].北京:人民教育出版社,1999,4..
  • 9吴志超 刘绍曾 等.现代教学论与体育教学[M].北京:人民体育出版社,1995..
  • 10教育部师范教育司编.教师专业化的理论与实践[M].北京:人民教育出版社,2001..

共引文献95

同被引文献7

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部