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浅谈托班宝宝的敏感期
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摘要
宝宝的许多行为经常会被受传统教育影响的老师、家长误解为固执、任性、自私、没礼貌等。在学习了儿童的敏感期后,笔者对宝宝的种种行为、语言有了新的认识和理解。笔者认为,儿童真的是很伟大,值得我们大人去学习的。作为老师我们应该尊重宝宝,把宝宝当作一个真正的“人”来看待。在这个基础上,全面地帮助宝宝在各敏感期得到良好的发展。
作者
魏红
机构地区
山东东营胜南社区现河一矿幼儿园
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第5期25-25,共1页
关键词
敏感期
尊重
解决办法
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
S511.035 [农业科学—作物学]
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中国校外教育(中旬)
2009年 第5期
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