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技术素养在劳技教育中的应用

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摘要 小学劳动与技术教育,需要从“技术思维先进,加强技术设计的指导”、“突出技术操作,以实践探究贯穿始终”、“注重技术意识,突出生活化和实用性”三个方面实施技术思维、技术操作和技术意识三大要素,以凸显劳动与技术课的本色,培养学生的技术素养的方法和措施。
作者 丁奕慧
出处 《中国校外教育(中旬)》 2009年第5期33-33,共1页
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