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有效地命题,全面地发展——新课程理念下小学数学有效命题测评的实践与探索

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摘要 命题测试作为评价、衡量学生综合素质的一种有效手段,它是一线教师教与学的指挥棒。笔者以为,命题应充分体现人文关怀,使命题焕发生活气息,留下思维探索的痕迹,满足不同学生的发展,着眼于应用意识的培养,让它有利于深度激发学生的学习兴趣,更有利于促进学生的可持续发展。
作者 陆霞
出处 《中国校外教育(中旬)》 2009年第5期98-98,共1页
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