将多媒体教学进行到底——回应多媒体教学淡化论

在数学课堂上，教师可以借助多媒体教学，提供生动直观的形象和视觉效果，刺激学生的感官，产生良好的兴趣和情绪，从而有益于学生对数学的学习，促进学生的发展。当然，多媒体教学也并不是十全十美的，如果把握不慎，同样会对学生的成长和发展带来负面作用。因此，教学中，教师要扬其长，避隽短。唯有此，才能将多媒体教学进行到底。